Cách đây vài năm do ảnh hưởng của đại dịch COVID-19, học sinh tạm dừng đến lớp nên các trường trên địa cả nước đã thực hiện dạy trực tuyến. Từ năm học 2023-2024 trở lại đây, mặc dù học sinh đã trở lại học bình thường nhưng trường Tiểu học Hòa Phú, thành phố Thủ Dầu một, Bình Dương vẫn tiếp tục phát huy ưu thế của việc dạy trực tuyến nhằm hỗ trợ dạy học trực tiếp. Một trong những trường áp dụng hiệu quả hình thức kết hợp này nhằm tăng sức sáng tạo của giáo viên, học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, chuẩn bị sẵn sàng ứng phó với các vấn đề khó khăn có thể sảy ra nếu thiếu giáo viên hay dịch bệnh…
Trong năm học 2024 -2025, Trường Tiểu học Hòa Phú đã áp dụng việc dạy học trực tuyến linh hoạt với nhiều hình thức để hỗ trợ việc dạy học trực tiếp. Nhà trường sử dụng các phần mềm như: Powerpoint, Canva để thiết kế bài giảng, sử dụng Quizizz, Live Worksheet… để tổ chức các hoạt động trong tiết học. Trên nền tảng Office 365, trong mỗi tiết học, các giáo viên đã sử dụng hình ảnh sinh động để minh họa để tăng hứng thú cho học sinh, nâng cao chất lượng dạy học.
Các giáo viên đã chuẩn bị chu đáo ở 3 thời điểm: trước giờ học, trong giờ học và sau giờ học. Các hoạt động được tổ chức trong các thời điểm dạy học được thiết kế bằng bài tập có tính tương tác cao như: chuẩn bị hình ảnh, ghép đôi, điền khuyết, kéo thả, trò chơi. Từ đó giúp học sinh hứng thú trong giờ học, hoàn thành các nhiệm vụ học tập với kết quả tốt…
Không chỉ có vậy, theo cô giáo Đinh Thị Hẹn, tổ trưởng khối 5: “Việc dạy trực tuyến kết hợp dạy học trực tiếp còn được Trường thực hiện trong việc phát huy tối đa nguồn tài nguyên của các phần mềm, sân chơi học tập như IOE, VIOED”. Chính vì vậy, trong những năm học liên tiếp, Trường Tiểu học Hòa Phú sẽ tiếp tục thực hiện mô hình dạy học kết hợp này nhằm phát huy tối đa nguồn tài nguyên kĩ thuật số, tiết kiệm và giảm thiểu nguồn nhân sự nếu thiếu giáo viên hay có những lúc giáo viên bị ốm hoặc có công tác tập huấn khác.
Qua 2 năm đẩy mạnh chuyển đổi số, Trường Tiểu học Hòa Phú, TP Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương đã có cách làm tích cực, chủ động, linh hoạt, đạt được hiệu quả cao, đặc biệt là tổ chức các lớp dạy trực tuyến hỗ trợ dạy trực tiếp. Từ đó tăng sức sáng tạo của giáo viên, tăng cường sự thích thú, say mê với cách học mới của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học.
Thời gian tới, Nhà trường sẽ xây dựng và quản lý theo mô hình trường học số trên nền tảng các phần mềm hỗ trợ giáo dục nhằm giảm thiểu công việc sổ sách cho giáo viên, nhân viên, tăng tính tương tác, đặc biệt là tạo ra các sân chơi để thầy và trò thỏa sức đam mê và sáng tạo.
Hình ảnh tại lớp trực tuyến trong tiết khoa học của cô Trần Thị Thúy Anh
Hình ảnh: Cô Trần Thị Thúy Anh, giáo viên khối 5 của trường TH Hòa Phú đang tại lớp trực tiếp
Chúng tôi trên mạng xã hội